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Corso RITMARE PER CRESCERE – 2a edizione

Corso di propedeutica musicale per insegnanti, educatori e chiunque operi con bambini tra infanzia, primaria e secondaria.

100,00

Descrizione

SEDE E PERIODO DI SVOLGIMENTO: Reggio Emilia, in via Jules Emile Massenet 19 presso il Centro Sociale “Orologio”, domenica 20 novembre 2022 (h. 9-13; 14-18), con pausa pranzo presso il centro sociale (per chi lo desidera).

DOCENTE: Adriano Lasagni.

PRESENTAZIONE

Utilizzando percussioni etniche, percussioni intonate, cup song, tubi sonori, oggetti di uso comune presenti nelle scuole, attività motoria, voce e body percussion, andremo a fare un corso prevalentemente operativo che servirà ai docenti e agli operatori musicali per lavorare in modo pratico e divertente con bambini e ragazzi, al fine di farli suonare/giocare esprimendo le proprie emozioni, favorendo e stimolando la creatività e improvvisazione di ognuno, sviluppando lateralità e coordinazione motoria, avviando una corretta propedeutica musicale, sperimentando gli effetti benefici del ritmo sul corpo, riconoscendo la pulsazione, il tempo e il ritmo.

Il corso, organizzato in collaborazione con la Drum Professional School e il Centro Sociale “Orologio”, prevede 8 ore in presenza + 4 di formazione online ed è indirizzato ad insegnanti, educatori e chiunque operi con bambini tra Infanzia, Primaria e Secondaria.

Non si richiedono conoscenze specifiche di musica o pratica strumentale.
Non è necessario aver frequentato la precedente edizione del corso. Il programma è differente e a sé stante.

OBIETTIVI DEL CORSO

Gli obiettivi di un’attività musicale di gruppo si concretizzano nella produzione di una performance musicale collettiva più o meno strutturata e più o meno estemporanea, ma si riferiscono e si valutano sempre in base alle emozioni, agli stati d’animo, alla crescita individuale di ogni partecipante e alla conquista di maggiore senso di appartenenza, condivisione e spirito di cooperazione da parte di tutto il gruppo. Non ultime l’allegria e il benessere psicofisico dopo l’attività sono importanti parametri di riferimento.

Gli obiettivi o benefici possono essere raggiunti tenendo presenti alcuni importanti parametri:

  • Inclusione
  • Cooperazione
  • Apprezzamento

CONTENUTI PROPOSTI

  • community music;
  • suonare in cerchio (guardarsi e ascoltarsi perché nessuno si senta escluso);
  • il ruolo del facilitatore (tecniche di direzione, gestualità e linguaggi);
  • esperienze di improvvisazione;
  • cup song;
  • integrare strumenti a suono determinato, a suono indeterminato, voce, body percussion;
  • esercizi e attività di riproduzione e ascolto dei suoni;
  • tecniche dei tubi sonori;
  • tecniche di altri strumenti di uso comune/riciclati;
  • tecniche della body percussion;
  • attività ritmiche utilizzando la body percussion e strumenti di uso comune/riciclati;
  • attività melodiche e armoniche utilizzando i tubi sonori;
  • esecuzione individuale e a gruppi d ritmi, melodie, armonie;
  • esercizi di coordinazione motoria;
  • esercizi di attenzione, concentrazione e memoria, anche attraverso l’ascolto di brani musicali;
  • favorire l’ascolto e l’attivazione mnemonica dei meccanismi dell’apprendimento musicale;
  • imparare a riconoscere le varie parti di un brano musicale;
  • memorizzare brevi sequenze;
  • rispettare pulsazione, tempo e ritmo;
  • scrivere e leggere semplici partiture;
  • seguire una partitura musicale;
  • produrre dei ritmi utilizzando diversi timbri del corpo;
  • eseguire un canone ritmico;
  • saper realizzare schemi ritmici polimetrici.

COMPETENZE IN USCITA

  • acquisire tecniche di direzione in qualità di facilitatore (inclusione, cooperazione, apprezzamento);
  • acquisire tecniche di base su strumenti a percussione, oggetti riciclati, tubi sonori, body percussion;
  • sviluppare lateralità e coordinazione motoria;
  • avviare una corretta propedeutica musicale;
  • conoscere le caratteristiche del suono (timbro, intensità, altezza);
  • scrivere e leggere semplici partiture;
  • influire in modo efficace sulle capacità cognitive;
  • potenziare le competenze sociali e civiche;
  • riconoscere la pulsazione, il tempo e il ritmo;
  • sperimentare gli effetti benefici del ritmo sul corpo.

MATERIALI USATI

Strumenti etnici a percussione, oggetti di uso comune (secchi, bicchieri, bacchette di legno, ecc.), tubi sonori, videoproiettore, impianto stereo. Si consiglia un abbigliamento comodo.

VALUTAZIONE DEGLI ESITI: In itinere, mediante la realizzazione di attività didattiche nell’ambito del laboratorio. 

Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato riconosciuto dal MIUR ai sensi della direttiva n. 170/2016.

MODALITA’ DI ISCRIZIONI

Il costo del corso è di 100 euro.

I docenti di ruolo possono iscriversi sul portale SOFIA (ID 76641) ed effettuare il pagamento tramite Carta del Docente, seguendo questa procedura:

  • Vai alla pagina “crea buono” accessibile dal Menu
  • Scegli di acquistare di persona presso esercente fisico
  • Inserisci l’importo del buono corrispondente alla quota di iscrizione (100,00 €)
  • Il buono creato sarà accompagnato da un codice identificativo (QR code, codice a barre e codice alfanumerico) che potrai salvare sul tuo dispositivo e inviare come pdf all’indirizzo: info@progettisonori.com

Tutti gli altri possono finalizzare iscrizione e pagamento cliccando il tasto “ISCRIVITI” su questa pagina.

Oltre alla Carta del Docente, il pagamento può essere effettuato tramite bonifico o carta di credito. Non è possibile pagare in sede.

REGOLAMENTO

  • Le iscrizioni sono a numero chiuso con scadenza MERCOLEDI’ 16 NOVEMBRE, vengono considerate valide solo dopo il ricevimento della quota di partecipazione e sono accettate, in base ai posti disponibili, secondo l’ordine di pagamento.
  • Alla ricezione del pagamento sarà inviata una mail di conferma di partecipazione, mentre la fattura sarà rilasciata direttamente in sede.
  • In caso di disdetta, da comunicare per iscritto alla mail formazione@progettisonori.it, le modalità di rimborso si atterranno a queste condizioni: per disdette comunicate entro il 16 novembre sarà emesso un voucher pari all’importo versato; per disdette comunicate oltre il 16 novembre, l’emissione del voucher sarà vincolata alla presentazione di un certificato medico o del referto di tampone molecolare; per l’acconto versato alla struttura valgono le condizioni generali dell’albergo.
  • In caso di cancellazione dell’iniziativa per qualsiasi causa, la responsabilità degli organizzatori si limita al rimborso integrale delle quote versate.
  • Come da prescrizione ministeriale, i pagamenti pervenuti tramite Carta del docente non possono essere annullati e/o riaccreditati dall’Ente di Formazione.
  • La partecipazione a questo corso, così come ad ogni iniziativa di qualsiasi Ente Formativo Accreditato, non prevede alcun riconoscimento in termini di Crediti Formativi. Tuttavia, a discrezione delle Direzioni Didattiche, l’attestato può essere valutato nell’ambito dell’assegnazione di attività extra-scolastiche o per la formulazione di graduatorie interne.
  • Durante il corso non sarà possibile effettuare registrazioni audio/video integrali con mezzi propri.

Referenze per qualsiasi informazione:

Informazioni aggiuntive

Docente Formatore

Adriano Lasagni

Tipo di prodotto

Corso

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