FESTIVAL INTERNAZIONALE GIOCO & MUSICA 2021

Descrizione

SEDE E PERIODO DI SVOLGIMENTO: Hotel Residence “La Bastia”, Via Giovanni XXIII 39/a, 01038 Soriano nel Cimino (VT) da venerdì 23 a domenica 25 luglio 2021. 

DOCENTI FORMATORI
Stefano Baroni
Laura Fermanelli
Nicola Pangia
Charles Raszl
Maurizio Spaccazocchi
Enrico Strobino

WARM UP a cura di: Daniela Riccardo
EVENTI SERALI a cura di: Paolo Polverini e Danilo Donninelli.

PRESENTAZIONE

Il Festival Internazionale Gioco & Musica (FIGM), ideato in Brasile dal Prof. Uirá Abondanza Kuhlmann (Festival Internacionale de Jogos Musicais para Educatores), si presenta nella versione italiana come un Corso di Formazione dedicato alle risorse e alle strategie per l’apprendimento musicale, organizzato da Progetti Sonori e Associazione EducArte APS. Dopo la pausa obbligata dell’anno scorso, il FIGM torna nella sua IV edizione con 3 giornate di seminari e attività di gruppo, oltre ad eventi serali facoltativi rispetto alle attività diurne.

Le attività si svolgeranno nel massimo rispetto della normativa anti-Covid vigente. La partecipazione di corsisti, formatori, organizzatori è vincolata alla presentazione del pass vaccinale o dell’esito negativo del tampone antigenico (effettuato nelle 24 ore precedenti) o del referto sierologico per malattia pregressa.

Il corso è indirizzato agli insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria, ai docenti di musica della Secondaria di I grado, ai terapisti e agli insegnanti di sostegno, agli operatori musicali e della corporeità, agli studenti dei corsi universitari in Scienze della Formazione e dell’Educazione, agli studenti del triennio a indirizzo didattico nei Conservatori di Musica, agli studenti del Liceo musicale e coreutico.
Non si richiedono conoscenze specifiche di musica o pratica strumentale.

SCARICA IL PROGRAMMA DETTAGLIATO

OBIETTIVI

A) GENERALI:

• Esplorare le risorse e le strategie dell’apprendimento musicale attraverso il gioco, favorendo lo sviluppo psico-motorio e il benessere dei propri alunni.
• Ampliare l’offerta formativa mediante un approccio attivo e una didattica modulare, progettuale e laboratoriale.
• Supportare l’insegnante o educatore musicale nella strutturazione delle attività musicali, anche in versioni adeguate al periodo di pandemia che stiamo vivendo.

B) SPECIFICI:

• Sviluppare un’alfabetizzazione musicale di base.
• Potenziare le competenze didattiche, pedagogiche e musicali.
• Migliorare le capacità di ascolto.
• Sviluppare il senso ritmico, melodico e armonico.
• Favorire un uso consapevole e appropriato della voce (parlata, ritmica e cantata).
• Sperimentare l’uso di oggetti sonori, piccole percussioni e strumenti non convenzionali.
• Integrare voce, body percussion, strumenti orchestrali, percussioni a suono determinato e a suono indeterminato.
• Incentivare inclusione, ascolto, motivazione, funzioni cognitive, sviluppo psicomotorio e del linguaggio, relazioni intra e interpersonali, consapevolezza emotiva, gestione degli impulsi, cooperazione, comunicazione non verbale, espressività.
• Conoscere il linguaggio, le tecniche e i repertori legati sia alla vocalità che alla pratica musicale, con possibilità di analisi mirata ad aspetti specifici.
• Fare esperienze di improvvisazione elementare, individuale e collettiva.
• Lavorare individualmente e a gruppi.

COMPETENZE IN USCITA

• Utilizzare il gioco per favorire apprendimento, interazione, socializzazione, coordinazione motoria, logica e ritmo.
• Saper attingere dalle proprie esperienze e riproporle in maniera personale e creativa.
• Sperimentare semplici attività di movimento per favorire la consapevolezza del proprio corpo e dello spazio e lo sviluppo della creatività.
• Sapere operare collegamenti tra le diverse culture musicali, con particolare attenzione alla pratica improvvisativa.
• Saper eseguire semplici pattern ritmici di body percussion.
• Riuscire ad impostare attività che mirano allo sviluppo della musicalità dei bambini, della coordinazione, delle funzioni esecutive (attenzione, concentrazione, flessibilità cognitiva, memoria a breve termine, ecc.), dell’inclusione e della collaborazione.
• Saper elaborare percorsi individuali e di gruppo adeguati alla propria realtà didattica, utilizzando voce, corpo, strumenti e oggetti.
• Saper organizzare e creare giochi ritmici musicali con oggetti di uso comune.

MATERIALI USATI

Videoproiettore, impianto stereo, strumenti vari e altro materiale fornito dai docenti.

VALUTAZIONE DEGLI ESITI

In itinere, mediante la realizzazione di attività didattiche nell’ambito del laboratorio. Si consiglia un abbigliamento comodo.
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato riconosciuto dal MIUR ai sensi della direttiva n. 170/2016.

COSTO

La quota di iscrizione al corso è di 250 euro. Sono previste riduzioni per:

• TUTTE LE ISCRIZIONI PERVENUTE FINO AL 13 GIUGNO (215 euro)
• familiari (125 euro)

MODALITA’ DI ISCRIZIONI 

Per iscriversi compilare il modulo cliccando qui.

REGOLAMENTO

• Le iscrizioni sono a numero chiuso con scadenza LUNEDI’ 19 LUGLIO, vengono considerate valide solo dopo il ricevimento della quota di partecipazione e sono accettate, in base ai posti disponibili, secondo l’ordine di pagamento.
• Alla ricezione del pagamento sarà inviata una mail di conferma di partecipazione, mentre la fattura sarà rilasciata direttamente in sede.
• In caso di disdetta, da comunicare per iscritto alla mail formazione@progettisonori.it o info@educarte.it, le modalità di rimborso si atterranno a queste condizioni: per disdette comunicate entro il 19 luglio sarà emesso un voucher pari all’importo versato; per disdette comunicate oltre il 19 luglio, l’emissione del voucher sarà vincolata alla presentazione di un certificato medico o del referto di tampone molecolare; per l’acconto versato alla struttura valgono le condizioni generali dell’albergo.
• In caso di cancellazione dell’iniziativa per qualsiasi causa, la responsabilità degli organizzatori si limita al rimborso integrale delle quote versate.
• Come da prescrizione ministeriale, i pagamenti pervenuti tramite Carta del docente non possono essere annullati e/o riaccreditati dall’Ente di Formazione.
• La partecipazione a questo corso, così come ad ogni iniziativa di qualsiasi Ente Formativo Accreditato, non prevede alcun riconoscimento in termini di Crediti Formativi. Tuttavia, a discrezione delle Direzioni Didattiche, l’attestato può essere valutato nell’ambito dell’assegnazione di attività extra-scolastiche o per la formulazione di graduatorie interne.

SISTEMAZIONE (VITTO E ALLOGGIO)

Tutte le informazioni sono riportate nel modulo d’iscrizione: clicca qui.

Referenze per qualsiasi informazione:

• +39.328.1631405 – formazione@progettisonori.it
• +39.339.3061871 – info@educarte.it