Descrizione
Symphony of drums è un progetto musicale indirizzato principalmente agli alunni del secondo ciclo della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado. Un sussidio operativo, una concreta e produttiva esperienza di apprendimento per arricchire l’offerta formativa degli alunni con la finalità di promuovere la pratica musicale, nello specifico l’attività ritmica.
Il libro propone un’attività didattica basata sulla partecipazione attiva durante l’ascolto. Sono proposti 18 brani musicali tratti dal repertorio classico, sinfonico e musica da film sui quali gli alunni dovranno inserirsi con i propri strumenti, interagendo come se facessero parte dell’orchestra; il tutto è documentato nei video allegati.
Il progetto è suddiviso in 2 sezioni: nella prima vengono proposti degli esercizi preparatori, nei quali vengono presentati le figure di valore e la combinazione di esse fino ad arrivare a ritmi complessi; nella seconda parte si trovano gli spartiti musicali dei brani da accompagnare, suddivisi per livelli dal “facile” al “molto difficile”.
Questo sussidio, pur essendo basato sull’attività ritmica, offre agli studenti l’occasione per potenziare le loro conoscenze musicali, li aiuta a sviluppare una tecnica esecutiva sullo strumento e permette di ampliare la loro conoscenza del repertorio musicale.
Tutti i brani e i video proposti sono fruibili tramite QR Code.








Renzo –
Complimenti, un’ altra eccellenza per le attività in classe, l’ entusiasmo dei ragazzi è alle stelle, di conseguenza sono felici. Il rumore c’è ma partecipano tutti e ascoltano la musica classica con curiosità. Spunto interessante per approfondire la conoscenza degli autori del passato.
Grazie braviiiii
Sara Ferrari –
Molto molto bello! Comprato appena è uscito e subito usato.
Anche se non sono percussionista è facilissimo per il docente organizzare le attività e i brani sono di grande impatto.
Sicuramente l’impatto sonoro è importante ma dà tantissima soddisfazione ai ragazzi.
Consigliato per tutti i livelli, anche primaria
Mirko Taschini –
Veramente un bel libro, fatto bene e con attività utili e divertenti! Lo consiglio!
Noemi –
Complimenti!ottimo metodo da utilizzare in classe con i ragazzi della scuola media ma va bene anche per la primaria!Di facile approccio e le attività proposte sono molto graditi dagli alunni!
Uno spunto interessante da prendere in considerazioni per le ore di musica!
Sergio –
Buon libro. L’unica pecca è che non è presente una versione con DVD/CD allegato
MaxMusicGames –
Molto pratico e di facile utilizzo…con la scusa di fare un’attività ludica con oggetti di recupero (riciclo in ed. Civica) si utilizza la musica classica, sempre più difficile farla ascoltare…l’autore ha inserito in ogni pagina sia i livelli di esecuzione che i QR code per basi e video. Gli alunni hanno sempre avuto un buon feedback da queste attività. Bravi Progetti Sonori!!!
Paola Bonforte –
Un libro davvero utile. Lo sto usando in una classe 4 primaria e gli alunni stanno imparando velocemente le percussioni con i secchi. Geniale l’utilizzo dei qrcode per gli audio e i video. E’ uno strumento ben fatto e anche il costo è adeguato
Antonella Lepiani –
Ottimo testo, gli arrangiamenti per accompagnamento ritmico sono di difficoltà graduale e ben assemblati.
Ottimo modo per fare conoscere brani immortali di musica classica e per rendere attivamente partecipi gli allievi.
Straconsigliato
adolfo.capitelli@alice.it –
Intuitivo, di facile utilizzo e con video e audio di grande ausilio per attività ritmiche di base e non solo.
Lorenzo Profita –
Un progetto davvero riuscito! Si distingue per la grande valenza didattica: ogni proposta è pensata per sviluppare competenze musicali in modo graduale e accessibile a tutti.
Il repertorio è ricco e vario e propone sempre nuovi spunti per il lavoro d’insieme e per la creatività dei ragazzi.
L’effetto ludico-musicale è uno dei punti di forza: le attività coinvolgono, divertono e trasformano la musica d’insieme in un’esperienza originale, viva e partecipata.
Perfetto per contesti scolastici di ogni ordine e grado, anche per chi non è specialista di percussioni.