Webinar sulla CORALITÀ INFANTILE

Descrizione

Progetti Sonori propone un ciclo di webinar rivolti a educatori, insegnanti della scuola di base e operatori musicali nei contesti extra-scolastici, dedicati alla vocalità e alla coralità infantile.

DOCENTE: Marta Benciolini

1. LAVORARE CON LA VOCE DEI BAMBINI: Venerdì 24 gennaio 2025, ore 18-20 (tramite piattaforma Zoom)

Nell’incontro si toccheranno le questioni fondamentali legate alla vocalità e alla coralità infantile, tra riflessioni e consigli pratici diretti in modo particolare ai docenti della scuola di base. L’obiettivo è quello di fornire le conoscenze e gli strumenti per poter lavorare con la voce dei bambini in modo consapevole, rispettoso e inclusivo.

CONTENUTI
L’importanza dell’educazione musicale (e in modo particolare, vocale) in un percorso educativo.
La voce del bambino: alcune cose da sapere.
Il metodo di lavoro.
Come affrontare i problemi dei bambini meno “dotati” per includerli nel gruppo.
Scelta del repertorio per l’infanzia.

OBIETTIVI
Motivare i partecipanti a inserire il canto nel percorso educativo proposto ai loro studenti dando loro le nozioni di base per trattare la voce dei bambini con rispetto e competenza; riflettere sulla metodologia di lavoro, sul repertorio possibile e su come affrontare i principali ostacoli.

COMPETENZE IN USCITA
I partecipanti potranno acquisire alcune informazioni basilari per poter trattare la voce dei bambini in modo consapevole e rispettoso; avranno avviato una riflessione su un possibile metodo di lavoro che permetterà loro di intervenire in modo efficace sul gruppo e con gli elementi meno dotati, superando gli eventuali ostacoli. Avranno inoltre ricevuto alcune indicazioni sui contenuti da proporre al gruppo.

NB: si precisa che il programma è lo stesso di questo webinar, pertanto se ne sconsiglia la frequenza a chi ha già seguito l’incontro dell’anno scorso.

2. PEDAGOGIA CORALE: Giovedì 13 febbraio 2025, ore 18-20 (tramite piattaforma Zoom)

Il webinar verterà sulle strategie che possiamo mettere in atto per creare un ambiente educativo efficace incentrato sulla attività corale.

CONTENUTI
La riflessione scaturisce dalla constatazione che il Coro è un ambiente nel quale il fine ultimo è cercare l’armonia musicale, la bellezza; ma questa armonia non sarà completamente vera se non sarà il riflesso di una armonia reale, affettiva, collaborativa, fra i bambini e fra gli adulti che vivono intorno a loro. La prima parte della riflessione sarà perciò incentrata sulla motivazione: ci chiediamo quali strategie possono nutrire, far crescere la motivazione dei bambini all’interno del Coro. I suggerimenti saranno teorici ma anche molto concreti e pratici e parleremo di oggettI, ruoli, riti, linguaggi. Passeremo poi a ragionare su come organizzare la lezione di Coro in modo equilibrato ed efficace, come inserire i nuovi elementi, ecc. In ultimo si ragionerà sui comportamenti del maestro che sono fondamentali per creare un clima efficace e gratificante anche attraverso esempi reali e concreti.

OBIETTIVI
L’obiettivo principale è quello di attivare una maggiore attenzione all’ambiente educativo in cui si svolge l’attività corale e di fornire ai partecipanti idee, strategie, strumenti concreti per rendere la lezione stessa efficace e gratificante.

COMPETENZE IN USCITA
I partecipanti potranno acquisire una diversa sensibilità verso tutti gli aspetti educativi del “fare coro” e avranno a disposizione nuovi strumenti per rendere la loro attività più motivante per i bambini e più efficace ai fini dell’apprendimento.

NB: per la frequenza di questo secondo webinar è necessario aver seguito il primo webinar.

3. LA LETTURA MUSICALE NEL PERCORSO CORALE: Venerdì 7 marzo 2025, ore 18-20 (tramite piattaforma Zoom)

Essendo la Musica una materia completamente “astratta”, può essere utile talvolta inserire qualche strategia che la renda più visibile e quindi “concreta”, soprattutto considerando l’età dei coristi.

CONTENUTI
Il webinar propone una riflessione sull’opportunità di inserire semplici esperienze di lettura musicale all’interno del percorso corale.
Si riflette dapprima sulla funzione e sull’utilità che la lettura può avere nel contesto delle abilità musicali di base e si propongono diversi sistemi di lettura non tradizionali ma più immediati e intuitivi, illustrati teoricamente e dimostrati attraverso brevi video.

OBIETTIVI
L’obiettivo principale è quello di suggerire ai partecipanti strumenti nuovi per rendere la lezione di canto corale più efficace e facilitare l’apprendimento agganciando l’attenzione dei piccoli coristi attraverso nuovi  metodi di lettura alternativi al pentagramma.

COMPETENZE IN USCITA
I partecipanti potranno acquisire e proporre nel loro rispettivi contesti nuove tecniche per avviare i bambini alla lettura musicale e rendere il percorso corale più efficace e divertente.

NB: per la frequenza di questo terzo webinar è necessario aver seguito il primo webinar.

MODALITA’ DI ISCRIZIONI

La quota di iscrizione varia a seconda del numero di webinar frequentati (25,00 / 45.00 / 65,00 €): seleziona l’opzione e clicca sul tasto ISCRIVITI. Una volta sul carrello potrai procedere con bonifico, carta di credito, PayPal.

I docenti di ruolo possono iscriversi sul portale SOFIA (ID 96658) ed effettuare il pagamento tramite Carta del Docente, seguendo questa procedura:

• Vai alla pagina “crea buono” accessibile dal Menu
• Scegli di acquistare di persona presso esercente fisico
• Seleziona l’ambito “CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016”
• Inserisci l’importo del buono corrispondente alla quota di iscrizione (25,00 / 45.00 / 65,00 €)
• Il buono creato sarà accompagnato da un codice identificativo (QR code, codice a barre e codice alfanumerico) che potrai salvare sul tuo dispositivo e inviare come pdf all’indirizzo: info@progettisonori.com

NB: Il link per partecipare alla diretta sarà inviato qualche giorno prima dell’incontro, mentre dopo l’incontro sarà inviato un nuovo link per recuperare la registrazione.

Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato riconosciuto dal MIM ai sensi della direttiva n. 170/2016.

REGOLAMENTO

• Le iscrizioni sono a numero chiuso, vengono considerate valide solo dopo il ricevimento della quota di partecipazione e sono accettate, in base ai posti disponibili, secondo l’ordine di pagamento.
• Alla ricezione del pagamento sarà inviata una mail di conferma di partecipazione, mentre la fattura sarà inviata per email.
• In caso di disdetta, da comunicare per iscritto alla mail formazione@progettisonori.it entro il 22 gennaio 2025, sarà emesso un voucher pari all’importo versato, riutilizzabile per altri corsi o per libri del catalogo di Progetti Sonori.
• In caso di cancellazione dell’iniziativa per qualsiasi causa, la responsabilità degli organizzatori si limita al rimborso integrale delle quote versate, al di fuori di quelle pervenute con Carta del docente, perché da prescrizione ministeriale non possono essere annullate e/o riaccreditate dall’Ente di Formazione.
• La partecipazione a questo corso, così come ad ogni iniziativa di qualsiasi Ente Formativo Accreditato, non prevede alcun riconoscimento in termini di Crediti Formativi. Tuttavia, a discrezione delle Direzioni Didattiche, l’attestato può essere valutato nell’ambito dell’assegnazione di attività extra-scolastiche o per la formulazione di graduatorie interne.

Contatti per informazioni: +39.328.1631405 – formazione@progettisonori.it