Il Jazz e la scuola
Kristian Sensini intervista Paolo Fresu, toccando anche questioni legate all’insegnamento.
Tag: educazione musicale
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Se il tempo non avesse risposte
Intervista a Maurizio Spaccazocchi, con riflessioni sul nostro tempo, sulla musicalità e sulla didattica musicale in Italia.
Quali canti proporre a scuola per un’attività vocale divertente, stimolante, formativa, inclusiva?
La scelta del repertorio di fondamentale importanza, per evitare danni al delicato apparato fonatorio infantile e per rendere più efficaci e coinvolgenti le attività.
Fare musica al Nido: servono competenze specifiche?
Per fare musica al nido si rivelano utili qualità che possono essere quasi in ogni caso attivate, ri-attivate e arricchite.
