Corso RITMARE PER CRESCERE (3a edizione) – Reggio Emilia

Materiali e strategie didattiche musicali per insegnanti, educatori e chiunque operi con bambini tra infanzia, primaria e secondaria.

100,00

Esaurito

Categoria:

Descrizione

SEDE E PERIODO DI SVOLGIMENTO: Reggio Emilia, in via Jules Emile Massenet 19 presso il Centro Sociale “Orologio”, domenica 26 novembre 2023 (h. 9-13; 14-18), con coffee break pausa pranzo presso il centro sociale (per chi lo desidera).

DOCENTE: Adriano Lasagni.

PRESENTAZIONE

Attraverso la body percussion, oggetti di uso comune, tubi sonori, cup song, piccole percussioni e attività motoria, andremo a fare un corso prevalentemente operativo che servirà ai docenti e agli operatori musicali per lavorare in modo pratico e divertente con i bambini. L’intento è quello di far esercitare i partecipanti con del materiale spendibile fin da subito con i bambini, attraverso giochi di musica e movimento, adattabili ai vari ambiti di lavoro (infanzia, primaria, secondaria). Nell’ottica di creare un ambiente protetto dove ognuno possa sentirsi a proprio agio e in condizione di esprimere la propria creatività e fantasia, verranno eseguiti giochi musicali altamente inclusivi e partecipativi, dove la cooperazione e il contributo di tutti sono necessari per raggiungere gli obiettivi prefissati.

Il corso, organizzato in collaborazione con la Drums Professional School e il Centro Sociale “Orologio”, prevede 8 ore in presenza + 4 di formazione online ed è indirizzato ad insegnanti, educatori e chiunque operi con bambini tra Infanzia, Primaria e Secondaria.

Non si richiedono conoscenze specifiche di musica o pratica strumentale.
Non è necessario aver frequentato la precedente edizione del corso. Il programma è differente e a sé stante.

OBIETTIVI DEL CORSO

  • Imparare l’alfabeto ritmico della body percussion;
  • imparare i suoni della cup song;
  • imparare ad utilizzare la scala pentatonica;
  • riconoscere il timbro dei vari suoni prodotti dal corpo;
  • migliorare la coordinazione motoria tra arti inferiori e superiori;
  • sincronizzare i movimenti con la musica che si ascolta;
  • stimolare attenzione, concentrazione e memoria;
  • favorire l’ascolto e l’attivazione mnemonica dei meccanismi dell’apprendimento musicale;
  • imparare a riconoscere le varie parti di un brano musicale;
  • memorizzare brevi sequenze;
  • rispettare pulsazione, tempo e ritmo;
  • imparare a riconoscere ed eseguire i valori delle note;
  • scrivere e leggere semplici partiture;
  • seguire una partitura musicale;
  • produrre dei ritmi utilizzando diversi timbri del corpo;
  • eseguire un canone ritmico;
  • saper realizzare schemi ritmici polimetrici. 

CONTENUTI PROPOSTI

  • Esercizi e attività di riproduzione e ascolto dei suoni;
  • tecniche della body percussion;
  • tecniche dei tubi sonori;
  • tecniche della cup song
  • tecniche di altri strumenti di uso comune/riciclati;
  • attività ritmiche utilizzando la body percussion e strumenti di uso comune/riciclati;
  • attività ritmiche utilizzando la cup song
  • attività melodiche e armoniche utilizzando i tubi sonori;
  • integrare voce, body percussion, strumenti a suono determinato e a suono indeterminato.
  • esecuzione individuale e a gruppi di ritmi, melodie, armonie;
  • esercizi di coordinazione motoria;
  • esercizi di attenzione, concentrazione e memoria, anche attraverso l’ascolto di brani musicali;
  • esperienze di improvvisazione;
  • esercizi di lettura ritmica
  • utilizzo di videoproiezioni per facilitare lettura e scrittura musicale.

COMPETENZE IN USCITA

  • Sviluppare lateralità e coordinazione motoria;
  • avviare una corretta propedeutica musicale;
  • conoscere le caratteristiche del suono (timbro, intensità, altezza);
  • saper riconoscere ed eseguire i valori delle note;
  • saper suonare delle semplici melodie con la scala pentatonica;
  • scrivere e leggere semplici partiture;
  • sperimentare gli effetti benefici del ritmo sul corpo;
  • influire in modo efficace sulle capacità cognitive;
  • potenziare le competenze sociali e civiche;
  • riconoscere la pulsazione, il tempo e il ritmo.

MATERIALI USATI

Oggetti di uso comune (secchi, bicchieri, bacchette di legno, ecc.), tubi sonori, videoproiettore, impianto stereo, strumenti vari e altro materiale fornito dal docente. Si consiglia un abbigliamento comodo.

VALUTAZIONE DEGLI ESITI: In itinere, mediante la realizzazione di attività didattiche nell’ambito del laboratorio. 

Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato riconosciuto dal MIM ai sensi della direttiva n. 170/2016.

MODALITA’ DI ISCRIZIONI

Il costo del corso è di 100 euro.

I docenti di ruolo possono iscriversi sul portale SOFIA (ID 88289) ed effettuare il pagamento tramite Carta del Docente, seguendo questa procedura:

  • Vai alla pagina “crea buono” accessibile dal Menu
  • Scegli di acquistare di persona presso esercente fisico
  • Inserisci l’importo del buono corrispondente alla quota di iscrizione (100,00 €)
  • Il buono creato sarà accompagnato da un codice identificativo (QR code, codice a barre e codice alfanumerico) che potrai salvare sul tuo dispositivo e inviare come pdf all’indirizzo: info@progettisonori.com

Tutti gli altri possono finalizzare iscrizione e pagamento cliccando il tasto “ISCRIVITI” su questa pagina.

Oltre alla Carta del Docente, il pagamento può essere effettuato tramite bonifico o carta di credito. Non è possibile pagare in sede.

REGOLAMENTO

  • Le iscrizioni sono a numero chiuso con scadenza LUNEDI’ 20 NOVEMBRE, vengono considerate valide solo dopo il ricevimento della quota di partecipazione e sono accettate, in base ai posti disponibili, secondo l’ordine di pagamento.
  • Alla ricezione del pagamento sarà inviata una mail di conferma di partecipazione, mentre la fattura sarà rilasciata direttamente in sede.
  • In caso di disdetta, da comunicare per iscritto alla mail formazione@progettisonori.it, le modalità di rimborso si atterranno a queste condizioni: per disdette comunicate entro il 20 novembre sarà emesso un voucher pari all’importo versato; per disdette comunicate oltre il 20 novembre, l’emissione del voucher sarà vincolata alla presentazione di un certificato medico.
  • In caso di cancellazione dell’iniziativa per qualsiasi causa, la responsabilità degli organizzatori si limita al rimborso integrale delle quote versate.
  • Come da prescrizione ministeriale, i pagamenti pervenuti tramite Carta del docente non possono essere annullati e/o riaccreditati dall’Ente di Formazione.
  • La partecipazione a questo corso, così come ad ogni iniziativa di qualsiasi Ente Formativo Accreditato, non prevede alcun riconoscimento in termini di Crediti Formativi. Tuttavia, a discrezione delle Direzioni Didattiche, l’attestato può essere valutato nell’ambito dell’assegnazione di attività extra-scolastiche o per la formulazione di graduatorie interne.
  • Durante il corso non sarà possibile effettuare registrazioni audio/video integrali con mezzi propri.

Referenze per qualsiasi informazione:

Informazioni aggiuntive

Docente Formatore

Adriano Lasagni

Tipo di prodotto

Corso

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