Autore

Lanfranco Perini e Maurizio Spaccazocchi

Crescere con il Flauto dolce vol. 5

Percorsi propedeutici per l’apprendimento del linguaggio musicale attraverso l’ascolto e la pratica del Flauto dolce: espressività, dinamica, agogica, legatura di espressione, staccato, ecc.

20,00

Descrizione

Crescere con il Flauto dolce è un progetto finalizzato all’apprendimento della tecnica di base del Flauto dolce e dei principali saperi pratico-cognitivi che concorrono allo sviluppo della musicalità, per alunni del II ciclo di Scuola Primaria e della Secondaria di I grado.

Ogni volume comprende 3 sussidi:

• il Libro spiega all’alunno come svolgere lo studio della musica e dello strumento mediante foto, disegni, grafici e partiture musicali adattate alle possibilità di lettura, di comprensione e di manipolazione strumentale;
• il CD (brani integrali + basi strumentali) facilita la memorizzazione dei brani e permette di suonare con il sostegno di gruppi, orchestre e strumenti di vario genere, aumentando la gratifica e il divertimento;
• il pieghevole costituisce una breve guida per l’insegnante, utile anche per la programmazione scolastica.

A completamento dell’intero progetto didattico nel volume 5 si affrontano le articolazioni, il doppio punto, il ritmo sincopato, lo swing, gli abbellimenti, la dinamica, nuove posizioni e nuove figurazioni ritmiche. I brani proposti, diversificati per genere, stile, epoca e cultura di riferimento, richiedono una buona padronanza dello strumento per cui se ne consiglia l’uso nella Secondaria di I grado, con un’adeguata preparazione pregressa.

Il progetto Crescere con il Flauto dolce favorisce il raggiungimento di numerosi obiettivi formativi ed è considerato, da alunni ed educatori, il sussidio didattico-strumentale più completo, ricco e stimolante che il mondo dell’educazione musicale di base, italiana ed europea, possa oggi utilizzare.

Contenuti

I contenuti dei vari percorsi
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CIÒ CHE AVEVAMO APPRESO
•   TOCCATA da “L’Orfeo” (C. Monteverdi)
•   IL MENDICANTE  (L. Perini)
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COME PRONUNCIARE I SUONI  I segni di espressione
•   TRE MODI DI DIRE  (M. Spaccazocchi)
•   DANZA (V. Hauptmann)
•   CHANSON BALADÉE  (A. R. Luciani)

 

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AGGIUNGO IL LA alto
•   SCHIARAZULA MARAZULA  (G. Mainerio)
•   ARAGONAISE da “Carmen”  (G. Bizet)

 

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AGGIUNGO IL SOL diesis alto e basso
•   EI CORREGGE OGNI DIFETTO da “Elisir d’amore  (G. Donizetti)
•   LUNA SPENTA  (M. Spaccazocchi)
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TRE DIESIS IN CHIAVE  La scala di LA
•   JOY TO THE WORLD  (G. F. Haendel)
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AGGIUNGO IL MI bemolle alto e basso
•   DUETTANDO  (L. Perini)
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DUE BEMOLLI IN CHIAVE La scala di SI bemolle
•   L’ARLESIENNE  (G. Bizet)
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IL DOPPIO PUNTO  La metà della metà in più
•   PAVANE op. 50  (G. Fauré)

 

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IL RITMO SINCOPATO  L’accento spostato
•   A VOLTE SENTO  (M. Spaccazocchi)
•   THE ENTERTAINER  (Scott Joplin)

 

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SWINGARE  Prove di Jazz
•   RAINDROPS KEEP FALLIN’ ON MY HEAD (H. David – B. Bacharach)
•   ROCK AROUND THE CLOCK (M. C. Freedman – J. De Knight)Ascolta

 

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TERZINE LARGHE E STRETTE
•   OVER THE RAINBOW  (E. Y. Hardburg – H. Arlen)
•   MARCIA da “Carmen”  (G. Bizet)
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LA QUARTINA STRETTA  La biscroma
•   LONELY HORSE  (L. Perini)
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ABBELLIMENTI Come fare il trucco alla musica
•   SCALA FIORITA  (M. Spaccazocchi)
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PIANO E FORTE  L’energia sonora
•   ALLEGRO da “La Primavera”  (A. Vivaldi)
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CONCERTINO FINALE Tabella posizioni e ripasso simboli musicali
•   MOONLIGHT SERENADE  (M. Parish – G. Miller)
•   ALLEGRO dalla Sinfonia n. 40  (W. A. Mozart)

Informazioni aggiuntive

Peso 0.300 kg
Autore

Lanfranco Perini e Maurizio Spaccazocchi

Tipo di prodotto

Libro, CD

Codice ISBN

9788888003290

Destinatario

Alunno

Formato

195 x 265

N. pagine

48 a colori

Tipo di Scuola

Scuola di Musica, Secondaria I grado

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