Autore

Lanfranco Perini e Maurizio Spaccazocchi

(4 recensioni dei clienti)

Percorsi propedeutici di Educazione musicale e coreutica per il quarto anno di Scuola Primaria. Testo-guida per l’educatore con 2 CD allegati.

28,00

Descrizione

Noi e la Musica è un’opera in 5 volumi che propone un itinerario completo di Educazione musicale e coreutica per i cinque anni di Scuola Primaria. Per ogni annualità sono previsti un testo-guida per l’educatore (con 2 CD allegati e File digitali) e un quaderno operativo per l’alunno (venduti separatamente).

Nella guida per l’educatore si trovano tutte le indicazioni necessarie allo svolgimento delle proposte, gli obiettivi generali e specifici, il percorso didattico da seguire e l’Andare oltre, che permette un ulteriore approfondimento degli argomenti affrontati. Per una perfetta fruibilità ogni unità didattica contiene la riproduzione in formato ridotto delle corrispettive pagine del testo dell’alunno.
Si tratta di un sussidio completo, interdisciplinare e immediatamente operativo, indicato anche per docenti che non abbiano una formazione musicale pregressa. Gli insegnanti con maggiori competenze specifiche possono comunque approfondire gli aspetti più strettamente musicali avvalendosi degli spartiti per Chitarra e Tastiere presenti in fondo al libro.
I 2 CD allegati contengono tutti i brani suonati e cantati, sia in versione integrale, sia in versione strumentale; per i brani a più voci ci sono frammenti senza la prima voce, per imparare più facilmente le singole parti. In alternativa, si può acquistare la versione mista con File digitali fruibili tramite App Progetti Sonori.

Tra i progetti dedicati alla Scuola Primaria, Noi e la Musica è in assoluto il più ricco e innovativo al momento in circolazione, in termini di quantità e qualità dei contenuti, principi metodologici, tattiche operative, modelli relazionali attivati, vastità e varietà del campo d’esperienze musicali proposte.

Alcune attività di questa quarta sezione:

Ascolto • Test ed esercizi di Ear Training (ritmico e melodico) sulle cellule ritmiche più comuni e su semplici intervalli melodici; classificazione degli strumenti musicali; brani per comprendere il rapporto musica-immagine e il rapporto musica-narrazione.
Movimento •  Potenziare le capacità emotivo-espressive del volto e realizzare coreografie di danza libera.
Suonare • Migliorare la lettura musicale; progredire nello studio del Flauto dolce; conoscere il Metallofono.
Parlare • Filastrocche, scioglilingua, rap, poesie, ecc. per potenziare l’espressività vocale parlata.
Cantare • Brani per allenare l’orecchio musicale, sviluppare la coralità a due voci e arricchire notevolmente le doti interpretative degli alunni.
Conoscere • Acquisire nuove conoscenze attraverso il canto. Introduzione alla Storia della Musica, con due unità didattiche incentrate su Händel, Mozart e i rispettivi contesti storico-culturali.

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Contenuti

PRESENTAZIONE

 

ASCOLTO  
1. TEST SULLE PROPRIETÀ DEI SUONI 
2. EAR TRAINING RITMICO
3. EAR TRAINING MELODICO
4. CLASSIFICARE GLI STRUMENTI
5. QUADRI IN MUSICA
6. INVENTA UNA STORIA
MOVIMENTO
7. LA FACCIA DELLE EMOZIONI
8. NIMROD (E.Elgar)
9. MARCIA DEI SOLDATINI DI PIOMBO (L.Jessel)
10. MEDLEY
11. STORMY SKY
SUONARE  
12. LA SCRITTURA MUSICALE Ripasso degli elementi appresi
13. SUONARE LE PERCUSSIONI
Accompagnare Beethoven
Accompagnare Brahms
Accompagnare Bizet
14. IL METALLOFONO
Girotondo
Le campane di Belzebù
Bambi cerca la mamma
Sali e scendi
15. IL FLAUTO DOLCE Ripasso delle note studiate
All together
16. AGGIUNGO LA NOTA RE (alto)
  Tutti al mareAscolta
17. AGGIUNGO LA NOTA FA
  Il mio amico Teo
18. AGGIUNGO LA NOTA MI
  Il bruco
Sometimes I Feel
19. AGGIUNGO LA NOTA RE (basso)
  Piccole storieAscolta
20. LA ZANZARAAscolta

 

PARLARE 
21. L’ORTICA
22. SCIOGLILINGUA
23. SAN MARTINO (G. Carducci)
24. L’OMBELICO DEL MONDO (Jovanotti)
25. RAP SCHOOL
CANTARE
26. LA SCALA DI DO
27. TONO E SEMITONO
28. ANDARE GIÙ
29. INTERVALLI DI TERZA E DI…
30. FILASTROCCA DEGLI INTERVALLI
31. RIASSUNTO E COMPITO SUGLI INTERVALLI
32. CANTARE A 2 VOCI: IL CANONE
Canone zum pa pa
Canone dell’eco
33. ITA ZAKE
34. TU PUOI FARE
35. MA QUANTI SONO IO!
36. MI BURRITO SABANERO
37. ALLELUJA
38. UN GRANDE BLUFF
39. TERRA DI BETULLA
CONOSCERE  
40. IL CORPO UMANO
41. LA LUCE
42. HÄNDEL E IL BAROCCO
43. MOZART E IL CLASSICISMO

Informazioni aggiuntive

Peso 0,600 kg
Autore

Lanfranco Perini e Maurizio Spaccazocchi

Tipo di prodotto

Libro + CD/DVD, Libro + File Digitali

Codice ISBN

9788888003658

Codice ISBN Misto

9791280213037

Destinatario

Insegnante

Formato

195 x 265

N. pagine

112 a colori

Tipo di Scuola

Primaria

4 recensioni per Noi e la Musica vol. 4 (per l’Insegnante)

  1. Enrica

    Libro ricchissimo, lo consiglio a tutti, anche a quelle insegnanti che credono di non essere portate per la musica. Le canzoni sono carinissime, i bambini le adorano

  2. Roberta Consilvio

    Al momento ho i primi 4 volumi, cui ho attinto a man basse per impostare i miei laboratori di musica nelle scuole primarie. Musiche e testi accattivanti e divertenti ma soprattutto metodi esercizi ed impostazioni professionali. Bravi come sempre Spaccazocchi e Perini!

  3. Francesca

    Un testo ricco di spunti e proposte interessanti…Si vede che è realizzato con competenza e professionalità. Grazie!!!

  4. masetto.alberto

    Libro ricco di proposte, dall’era training, all’ascolto guidato di brani, ad un metodo per suonare e cantare. Veramente interessante!

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