Descrizione
Barbamaestro è un metodo di insegnamento innovativo e coinvolgente, pensato per aiutare i bambini e le bambine a imparare la musica in modo efficace e divertente, sin dalla prima infanzia.
Il percorso proposto si basa su diverse strategie per coinvolgere gli alunni, sfruttando personaggi fantastici come maghi e streghe per creare un ambiente stimolante e inclusivo. L’uso di questi personaggi affascina molto i bambini e mantiene alta la loro motivazione, spronandoli ad apprendere e a esplorare il mondo della musica in modo interattivo. Attraverso esercizi divertenti e coinvolgenti di lettura, di movimento, di abilità manuali e di composizione, avranno così l’opportunità di apprendere attraverso l’esperienza diretta, maturando così quella didattica per competenze oggi tanto auspicata.
Il metodo è stato appositamente sviluppato per essere accessibile a bambini e bambine con diversi livelli di conoscenze e abilità pregresse, non solo musicali ma anche psicomotorie, affettive, sociali e cognitive, risultando particolarmente utile e funzionale in presenza di alunni con BES.
Allegati al libro ci sono 16 brani musicali, fruibili tramite QR Code, su cui sperimentare le abilità acquisite.
Le schede illustrate sono scaricabili in formato A4, seguendo le istruzioni riportate nel testo.
Il libro è particolarmente indicato per la Scuola dell’Infanzia e il I ciclo della Scuola Primaria.
Luisa –
Come sempre si trova qualcosa di bello e interessante. Grazie a chi incontra persone che generosamente mettono a disposizione di altri la loro esperienza , io li chiamo “gli amici invisibili”, non li vedi di persona e loro non vedono te e non sanno che invece ti hanno dato una mano, trovi conferme o spunti, insinuano dubbi, in poche parole collaborano. Io non sono una musicista, utilizzo la musica per trasmettere altro, ora tra gli attrezzi c’è anche Barbamaestro! Grazie a chi ha incontrato l’autore e a Michele Fioroni! Anche questa volta mi avete sorpresa!
ROSANNA –
Trovo molto piacevole la storia che fa da filo conduttore; penso di proporla in una classe prima della Primaria, che, oltre a cantare, si mostra molto interessata alle attività musicali. Mi sembra che la proposta possa facilmente attivare la motivazione in bambine e bambini.
Vera –
Carina la storia come spunto. Molto belli i disegni e le schede da colorare.
Non molto pratiche le tracce musicali accessibili tramite QR code, non hanno barra di scorrimento e non è possibile interrompere oppure ricominciare se non uscendo dal link e rientrandoci.
Progetti Sonori Redazione –
Ciao Vera, in realtà i file accessibili con QR code si possono sia salvare sul tuo dispositivo, sia mettere in pausa o riavviare con la barra di scorrimento. Riesci a provare da un altro dispositivo?